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不戴眼镜时测的视力):右眼0(即0),左眼0.1(即0)。屈光矫正镜度:右眼: 单纯近视散光50度、散光轴位在20度;左眼:近视200度,合并近视性散光50度、散光轴位在160度。
右眼没有近视,只有50度近视散光;左眼给了50度的远视,带125度近视散光。配镜,两个月复查视力。眼睛属于散光眼,建议经常佩戴,两个月后再查一下,这副眼镜可以稳定裸眼视力。
你好,检测是2组数据,上面是检测你的具体数据,下面2个是你的配镜数据。情况是左眼近视200度,散光100度,戴镜矫正视力0.9,;右眼近视250度,散光50度,戴镜矫正视力为0.A下面的22和170指的是你的散光轴向角度,是配镜时候配镜师傅需要偏移的角度。只有偏移到最适合你的看东西才不会产生重影。
以上 这是一组检查眼睛调节能力的指标 NRA -- 负相对调节,正常值是:+75至+25 PRA -- 正相对调节,的正常值是:-75至-00。BCC -- 调节滞后/调节超前正常值:+0.25~+0.75D(非老视眼);+0.50D(平均)。PD -- 瞳距,67毫米 想了解详细的,最好还是找医生给解释一下。
R右眼 L左眼 S--- 屈光度(度数) C--散光度 A--散光的方向(0--180度)。
左眼在20度轴向上有75度散光,然后再次进行主觉验光将验光处方定为该患者右眼最终屈光度检查结果是225度近视,160度轴向上的50度近视散光矫正视力达到0,左眼最终屈光度检查275度近视,30度轴向上的50度近视散光矫正视力达到2。那么这就是你最终验光处方。
1、左眼(L)的近视度数为-75,散光度数为-0.75,轴向为180度。测试共进行了四次,每次的测试结果都显示了近视度数、散光度数和轴向。可信度为9(很高),表示测试结果的可靠性。平均值一栏显示了四次测试结果的平均值。
2、首先,R表示右眼,L表示左眼。以右眼为例,可以看到R有四行三列。前三行表示重复测了三次,以确保准确性,通常每个眼都设置成连续测量三次,这三次的结果可能会有所不同,但通常差距非常小。第四行是前三次检查结果的平均数。
3、视力检查报告单上,大多数会显示裸眼视力、矫正视力以及屈光度的具体状况,其中R代表右眼,L代表左眼。裸眼视力指不戴眼镜所查到的视力,矫正视力是指戴上矫正眼镜后的视力。3-5岁的孩子最低裸眼视力为0.5,而7周岁以上,0以上算正常,而矫正视力一般情况下都能够达到0。
4、查看视力检查报告单的方法如下:识别标注方式:字母标识:R或OD代表右眼,L或OS代表左眼。中文标识:直接用“右”和“左”来标注右眼视力和左眼视力。解读数字:数字通常表示视力值,如0、0.8等。视力值越接近0,视力越好;视力值越低,如0.1,表示视力越差。
5、眼科检查报告揭示了眼睛的具体健康状况。右眼的视力检测结果显示:近视300度,表示看远处物体时,光线聚焦在视网膜前方,导致远处物体看起来模糊。近视散光175度,意味着光线不能聚焦在单一焦点上,轴位174表示散光的方向。眼压17mmHg,这个数值处于正常范围,但需要密切关注,以预防可能出现的眼压升高情况。
1、- 近视力(Naked Eye):填写学生的近视力,通常使用分数(如20/20)或字母表进行检查。- 远视力(Naked Eye):填写学生的远视力,同样使用分数或字母表进行检查。- 是否佩戴眼镜或隐形眼镜:指明学生是否佩戴了矫正视力的眼镜或隐形眼镜。
2、学生视力检查表通常包括左、右、两眼分别检查,每个眼睛分别检查远视力、近视力、散瞳检查等项目,下面是一个常见的学生视力检查表样例及填写方法供您参考:填写个人信息:在检查表格的顶部,填写学生的姓名、性别、年级和检查日期等相关信息。
3、裸眼视力填写不戴眼镜左右眼各自的视力。矫正视力则戴上眼镜后左右眼各自的视力。视力记录有两种方法:标准对数视力表记录法(新国际视力表):正常裸眼视力应该达到0或以上水平。现在一般使用此方法记录。国际标准视力表记录方法(旧版小数视力记录表):正常裸眼视力应该达到0或以上水平。
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